目的:
1、通过活动使学生知道各种交通标志极其作用,知道有关的交通法规,增强自觉遵守交通法规的意识。 2、 培养学生的社会责任感,教会他们“遵守交通信号,安全文明出行。”
过程:
一、导入:
交通安全,一个永恒的话题;交通安全,一个关系人 生质量、家庭幸福的话题。自从1886年德国人发明了世界上第一辆以汽油做燃料的机动车以来,它使人类进一步向现代文明迈进,但同时也带来了交通事故这一灰色阴影,当一个鲜活的生灵瞬间成为车轮下的亡灵时,当一个好端端的家庭因为惨痛的车祸而支离破碎时,怎么不让我们警醒?
二、请看材料:
进入新世纪以来,中国已经连续5年死亡人数突破10万大关。10万鲜活的生命葬于滚滚车轮之下,如此触目惊心的人间惨剧。留给世人的该是多么沉重的警示和思索。 连续五年每年死亡人数突破10万大关,一年10万人是什么概念? ——一年消失一个小城镇,一个月被吃掉一个万人的军团;一天从天上掉下来一个载有300人的大型客机。 ——如果仅以每一位死者直系亲属3人计,一年中有30万个家庭遭到家破人亡的灭顶之灾;如果以10位亲属计,死者牵连的亲属约100万人。10万个鲜活生命葬于滚滚车轮之下,碾下车轮的有多少撕心裂肺的人间惨剧。 ——一年经济损失33亿元,相当于国家城市化一个线的全县国内生产总值;可以养活100万下岗职工;可以使200万个穷困地区失学儿童重新走进学堂,改变他们的人生轨迹。
三、交通事故离我们并不遥远,请同学们说一说它带给我们的启示或想法。
(学生可以各抒己见)
四、同学们,面对这些触目惊心的交通事故,你将会对人们(如司机、行人、亲人、交通管理部门等)说些什么?
(学生思考并讲述)
五、师小结:这些血的教训向同学们敲响警钟!追根溯源,安全意识淡漠、麻痹大意、违章违纪是造成交通事故的根本原因。希望同学们心中都有交通安全这根舷,时时刻刻记着要遵守交通规则,做到“遵守交通信号,安全文明出行。”
六、学生主持:交通知识快速抢答
1、交通讯号灯有哪些颜色?都有些什么作用?
2、红灯亮时行人该怎样?
3、黄灯亮时还可以过马路吗?
4、什么灯亮时才可以走?
5、行车、行人应靠哪边走?
6、出示各种交通标志,让同学们说出交通标志的名称及其意义
七、学生展示收集到的交通标识。
班主任寄语: 生命只有一次,幸福快乐掌握在你的手里,希望同学们通过这次班会活动,学会珍惜生命,养成自觉遵守交通规则的好习惯。做到 “遵守交通信号,安全文明出行。”尤其现在冬天来了,以后会有雨雪冰冻天气,大家在上学、放学途中要注意防滑、防摔。尽量采用步行或乘坐公共汽车的方式,不要骑车,更不要在马路上追逐打闹。